IDENTITAS BUKU
Judul : Pengantar Aqidah Akhlak Dan Pembelajarannya
Penulis : Dedi Wahyudi, M.Pd.I
Penerbit : Lintang Rasi Aksara Books
ISI BUKU
Buku yang berjudul Pengantar Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya ini yang ditulis oleh Dedi Wahyudi, M.Pd.I., yang memiliki tebal buku sebanyak 100 halaman. Buku ini terdiri dari tiga bab, yaitu: Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya Serta Dasar Pemahamannya, Pembelajaran Aqidah Akhlak Dengan Pendekatan Saintifik, dan Langkah-Langkah Menulis Artikel Jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajaran.
A. Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya Serta Dasar Pemahamannya
Pendekatan ilmiah dalam studi Islam yang bersifat rasional serta objektif juga hendaknya mengacu kepada tiga pengertian Islam: 1) Islam yang bermakna pada ketundukan atau berserah diri, 2) Islam yang bermakna pada keselamatan dunia dan akhirat, dan 3) Islam yang bermakna pada kedamaian.13 Dari hal tersebut, studi Islam merupakan cermin pemikiran yang bermuara pada kedudukan Tuhan sebagai Sang Pencipta (teologis), selamat di dunia-akhirat, serta berdamai dengan makhluk lain (humanis). Studi Islam itu cakupannya adalah substansi ajaran-ajaran Islam, misalnya aqidah, akhlak, fiqih, serta tasawuf, sehingga studinya bersifat penelitian budaya. Hal ini disebabkan karena hal tersebut merupakan salah satu contoh doktrin yang dirumuskan oleh penganutnya yang bersumber dari wahyu Allah melalui proses penalaran serta perenungan. Saat seseorang mempelajari salah satu ajaran Islam misalnya tentang sholat, zakat, haji, tauhid, atau akhlak maka ia sedang mempelajari Islam sebagai gejala budaya. Maka, Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya hendaknya senantiasa “berkonsultasi” dengan Metodologi Studi Islam.
B. Pembelajaran Aqidah Akhlak Dengan Pendekatan Saintifik
Apabila materi Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya disampaikan dalam bentuk penulisan opini maka siswa atau mahasiswa akan secara otomatis membaca, memahami, dan menyimpulkan materi-materi yang telah ada. Melalui penulisan opini siswa atau mahasiswa juga dibantu untuk mengingat materi pembelajaran. Hal ini pasti terjadi karena menulis opini itu tidak boleh menjiplak sehingga redaksi kalimatnya harus diubah atau diparafrase sehingga dia akan membaca berbagai macam sumber untuk dapat ditarik sebuah kalimat versi penulis opini.
C. Langkah-Langkah Menulis Artikel Jurnal Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya
Ada beberapa langkah dalam menulis artikel jurnal aqidah akhlak yaitu sebagai berikut:
1. Abstrak merupakan bagian awal sebuah naskah ilmiah, tetapi dalam penulisannya itu paling terakhir. Abstrak bukan hanya sekedar ringkasan isi makalah. Namun, sebagai tinjauan umum dari keseluruhan naskah.
2. Bagian pendahuluan itu sangat penting, jangan sampai pendahuluan dibuat tanpa alur yang jelas sehingga cenderung mengalir begitu saja. Pendahuluan tidak perlu banyak-banyak, cukup maksimal 10% dari keseluruhan naskah artikel anda. Dalam penulisan naskah ilmiah, biasanya naskah hasil penelitian jauh lebih baik dibandingkan naskah bukan hasil penelitian.
3. Setelah pendahuluan sambunglah artikel anda dengan materi tentang Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya secara global, kemudian cantumkan materi-materi aqidah akhlak yang anda gunakan dalam penelitian.
4. Pada bagian penentuan model pembelajaran sebaiknya anda sudah membaca berbagai referensi terkait model pembelajaran apa yang kira-kira cocok dengan materi pembelajaran Aqidah Akhlak yang akan diajarkan atau di teliti.
5. Langkah selanjutnya disambung dengan keunggulan dan keterbatasan pembelajaran Aqidah Akhlak pada materi tertentu dengan menggunakan model pembelajaran tertentu juga.
6. Dalam simpulan terdapat pendapat pembuat simpulan sehingga dapat dikatakan benar, kurang tepat, atau salah tergantung pada pengolahan data, fakta, dan asumsi.
7. Referensi hendaknya menggunakan manajemen sitasi misalnya zotero. Mengenai cara penggunaan zotero untuk membuat referensi atau daftar pustaka diterangkan padamateri di bagian depan. Cantumkan referensi sesuai dengan gaya selingkung yang berlaku.
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN BUKU
1. Kelebihan Buku
Buku ini sangat lah bagus dan mampu memotivasi serta memberi pengetahuan yang luas bagi guru maupun calon guru serta para peserta didik dimasa depan. Karena buku ini menjelaskan tentang akidah akhlak serta dasar pemahamannya, kenudian pembelajaran akidah akhlak dengan pendekatan saitifik dan yang paling menarik dari buku ini ada dijelaskan tentang langkah-langkah menulis artikel jurnal akidah akhlak dan pembelajarannya. Jadi, buku ini wajib dibaca dan dapat dipraktekkan langsung penerapannya kepada peserta didik yang diajarkannya. Karena dalam buku ini selain menjelaskan langkah-langkah menulis artikel jurnal, penulis juga mencantumkan gambar-gambar pada setiap penjelasan agar lebih mempermudah pembaca dalam mempraktekkannya.
2. Kelemahan Buku
Di dalam buku ini masih terdapat kata-kata yang kurang dimengerti dan pembaca yang kurang menguasai makna dari kata tersebut, harus mencari lagi maknanya. Warna sampul bukunya sangat lah indah dengan perpaduan warna yang pas, namun kurang adanya gambar sehingga melihat sampulnya itu seperti biasa saja.
KONSTRIBUSI UNTUK GURU PAI
Buku ini yang berjudul Pengantar Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya menyajiakan banyak sekali yang berkaitan dengan strategi pembelajaran aqidah akhlak diantaranya: aqidah akhlak dan pemahamannya, pembelajaran aqidah akhlak dengan pendekatan saintifik serta langkah-langkah dalam penulisan artikel jurnal aqidah akhlak dan pembelajarannya. Dimana buku ini banyak memberikan sebuah pengetahuan baru atau mampu menjadi referensi yang bagus untuk seorang guru maupun calon guru yang akan mengajarkan peserta didiknya. Dalam buku ini terdapat materi tentang pembelajaran aqidah akhlak dengan pendekatan saintifik, dimana pendekatan ini merupakan proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar peserta didik secara aktif mengonstuk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan (untuk mengamati, mengidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan mengkomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan.
Buku ini juga dapat menjadi sumber pencerahan bagi calon guru yang bersiap untuk menjadi guru yang otomatis akan melakukan pengajaran kepada peserta didiknya. Dengan membaca dan menjadikan buku ini sebagai salah satu sumber bacaan yang dapat memberikan seorang guru maupun calon guru itu untuk:
1. Mampu mengetahui sebuah strategi yang baik untuk pembelajaran aqidah akhlak.
2. Mampu menjadikan seorang guru lebih kreatif lagi dalam sebuah sistem pengajaran.
3. Mampu memberikan pengajaran kepada peserta didinya tentang langkah-langkah dalam menulis artikel jurnal aqidah akhlak dengan mudah.
Karena buku ini dilengkapi dengan banyak cara dan kiat praktis yang dapat langsung diterapkan dalam pengajaran yang akan dilakukan oleh seorang guru maupun calon guru. Maka dari itu, direkomendasikan kepada para guru dan calon guru untuk dapat membaca dan mampu menerapkan strategi pembelajaran ini dalam melakukan sebuah pengajaran yang dimana langsung dapat dipraktekkan kepada peserta didik.
Semoga Bermanfaat 😊
